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1.
€ 24,50
EAN-13: 9788838248351
Andrea Cegolon
Oltre la disoccupazione. Per una nuova pedagogia del lavoro
Edizione:Studium, 2020
Collana:La cultura

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Descrizione

Descrizione del libro

Disoccupazione e inoccupazione giovanile sono un problema drammatico di molti paesi e, tra i più colpiti, il nostro. Le conseguenze sul piano socio-economico si toccano con mano, perché quella che stiamo vivendo é una crisi di sistema: famiglie in difficoltà , crollo demografico, assenza di progettualità , disintegrazione sociale. Oltre a quella strettamente economica, altrettanto grave, anche se non ha la risonanza che merita, é la ricaduta della crisi lavorativa sulle persone, sulla loro identità  ed esistenza presente e futura. Che cosa avviene nella vita di quanti si trovano improvvisamente emarginati, esclusi, "disaffgliati", stanchi di bussare a porte sbarrate per lungo tempo? Sono questioni che attendono certamente risposte di ambito economico (analizzate nella prima parte del volume), ma che oggi richiedono una prospettiva di più ampio respiro, oggetto della seconda parte del volume. La tesi proposta é questa: accanto all'economia serve il coinvolgimento delle scienze umane e sociali, in primis la pedagogia: di qui la scelta di un approccio interdisciplinare. A fronte di una corrente di pensiero incline al pessimismo, in queste pagine si offre una chiave di lettura moderatamente ottimistica, ad una condizione però: che la pedagogia si faccia seriamente carico di un ripensa- mento radicale dell'idea di lavoro e della formazione e privilegi l'importanza dell'educazione iniziale, all'interno della famiglia e della scuola.

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2.
€ 25,00
EAN-13: 9788838248344
Andrea Cegolon
Lavoro e pedagogia del lavoro
Edizione:Studium, 2020
Collana:La cultura

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3.
€ 17,00
EAN-13: 9788820417215
Andrea Cegolon
L'idea di lavoro in Rousseau
Edizione:Franco Angeli, 2012
Collana:Storia della filosofia moderna

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DescrizioneA trecento anni dalla nascita di J.J.Rousseau è ancora vivace la produzione di studi che lo riguardano. Nel volume tuttavia viene esplorato un tema - il lavoro - solitamente poco indagato nel pensiero di Rousseau, oppure inglobato nella più generale riflessione etico-politico-educativa. Questioni di stringente attualità , come l'origine del lavoro, la sua morfologia storica, il ritorno alla natura e alla terra, il rapporto tra settore primario e secondario, il lavoro agricolo e quello artigianale non possono certamente trovare risposte esaustive nel pensiero di Rousseau, ma possiamo rintracciare stimoli fecondi per meglio interpretare i tempi drammatici che stiamo vivendo. Se certamente alcuni scenari oggi prospettati, come la decrescita o la fine del lavoro, erano una sfida troppo elevata per l'immaginazione del '700, alcune intuizioni sono ancor oggi straordinariamente attuali e suggestive. Andrea Cegolon insegna Teoria e Modelli dei processi formativi all'Università  degli Studi di Macerata. Le sue ricerche vertono sugli aspetti economico-sociali dell'istruzione e della formazione con particolare riguardo ad alcune specificità  quali il valore delle risorse umane come differenziale di competitività  all'interno dell'azienda; il mismatch tra università  e mercato del lavoro; il ruolo svolto dal concetto di "competenza" nel mondo delle professionalità , dell'istruzione e della formazione; le analisi economiche-sociologiche sul funzionamento dei sistemi scolastici contemporanei; il capitale umano e le linee di ricerca di economia dell'istruzione. Per la FrancoAngeli ha pubblicato nel 2012 Il valore educativo del capitale umano .

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4.
€ 30,00
EAN-13: 9788820417031
Andrea Cegolon
Il valore educativo del capitale umano
Edizione:Franco Angeli, 2012
Collana:Pedagogia e prospettive dell'educazione

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DescrizioneIl valore educativo del capitale umano richiama esplicitamente, ma insieme capovolge, il titolo di un noto saggio di Schultz ( The Economic Value of Education , 1963), inserendosi così in una nuova linea di riflessione nelle ultime ricerche di economia dell'istruzione tese a dare un diverso valore al capitale umano , considerato come il risultato di tutto un percorso educativo, a partire dall'infanzia. Il volume è suddiviso in tre parti. Nella prima vengono presentate le pionieristiche teorie del capitale umano elaborate negli anni '60 del secolo scorso dai tre famosi economisti dell'Università  di Chicago, T.W. Schultz, J. Mincer e G.S. Becker e viene analizzato il tasso di rendimento quale metodo per valutare la redditività  dell'investimento educativo. Nella seconda è approfondito il legame tra istruzione e crescita economica, con un'attenzione particolare al tema della qualità  della scuola, per finire con le più promettenti linee di ricerca di economia dell'istruzione offerte dai contributi di Dagum e Heckman. L'ultima parte, infine, approfondisce il rapporto economia e pedagogia: l'approccio storico-strutturale permette di evidenziare il cambiamento che esso subisce nel tempo nella direzione di una progressiva autonomia dell'educazione dall'economia. In questo processo le teorie del capitale umano hanno avuto un ruolo rilevante. Il volume si propone di offrire uno strumento di riflessione in un ambito di ricerca cui finora la pedagogia ha dedicato scarso interesse e si rivolge agli studenti dei corsi di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione, di Scienze della Comunicazione, di Scienze politiche, di Economia, ma anche ai futuri insegnanti, ai formatori, ai dirigenti scolastici, e agli studiosi e ricercatori di problemi relativi ai sistemi di istruzione. Andrea Cegolon insegna Teoria e Modelli dei processi formativi all'Università  degli Studi di Macerata. Le sue ricerche vertono sugli aspetti economico-sociali dell'istruzione e della formazione con particolare riguardo ad alcune specificità  quali il valore delle risorse umane come differenziale di competitività  all'interno dell'azienda; il mismatch tra università  e mercato del lavoro; il ruolo svolto dal concetto di "competenza" nel mondo delle professionalità , dell'istruzione e della formazione; le analisi economiche-sociologiche sul funzionamento dei sistemi scolastici contemporanei; il capitale umano e le linee di ricerca di economia dell'istruzione. Per la FrancoAngeli ha pubblicato nel 2012 Il lavoro nel pensiero di Rousseau .

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